5月15日下午，学院承办学校“2025年上半年名师报告会”活动。本次活动邀请了学校教学名师、我院张靖周教授作题为“追求精彩，课程教学谋与策之思考和探讨”的专题报告，来自全校各学院的50余名教师参加了本场活动。学院院长助理潘慕绚教授主持本场活动。

潘慕绚首先对到场的各位老师表示欢迎，介绍了张靖周教授在教学工作上取得的成果及获得荣誉。

张靖周从 “教”“学”之困问题出发，分析“教”、“学”、“问”三者之间的关系，指出“学问”起源于“学习、问难”，知识的掌握不是靠“教”而是靠“问”出来的。张靖周结合30多年传热学课程教学实践体会，通过大量的典型课程教学实证案例，与教师从“问之论”、“谋之论”、“策之论”三个视角分享了精彩课程教学设计、教学环节的教学方法与做法。在教学中，教师引导学生主动学习，筑牢概念，引导思维，拓展视野，鼓励创造。

张靖周建议青年教师讲好一堂课，一定要精心组织几个 “亮点”题材，引导学生积极主动地思考；教师要精心设计贴近学生 “常识”的 “切入点”，做好铺垫调动学生主动参与意识和培养学生创新能力，营造良好的的研究型教学环境；教师有意识地设计若干“思考题”，穿插于课堂教学或作为课堂“调节点”。

本次讲座内容充实、启发性强，现场反响热烈。参会教师纷纷表示，将积极吸收张老师的教学经验，在教学中不断研究，提升教学能力，为学校教育教学高质量发展贡献力量。